為深入推進新時代文明實踐活動，豐富社區文化生活，培育家庭文明新風尚，7月26日，由中華文學基金會聯合中國平安傾力打造的名家講座活動在南京圓滿舉行。北京師范大學教育博士、北師大二附中語文教師、語文教育專家王翔老師先后走進南京致遠社區和河濱社區，帶來“讓親子閱讀走進家庭”主題講座。講座聚焦當前家庭親子閱讀的痛點難點，深入探討非功利閱讀的價值與方法，為社區家庭注入閱讀新理念，助推家庭文明建設和社區文明實踐新風尚。

非功利閱讀的價值重塑

王翔老師開宗明義，直指當下家庭閱讀存在的普遍問題——“功利性閱讀”(為短期可見利益進行的“短、平、快”式閱讀)。他以《三國志》中曹植深厚的積累方能“言出為論，下筆成章”，對比《紅樓夢》里寶玉臨時抱佛腳、眾人代筆的窘境，生動說明真正的能力源于沉浸式滋養，而非功利性突擊。

王老師強調，親子閱讀的本質應如教育家雅斯貝爾斯所言——是“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂”的過程。它不應服務于任何外在的短期目標，而是父母與孩子共同沉浸于故事世界、建立深度精神聯結的珍貴時光。

文明實踐，閱讀在社區延伸

此次活動是新時代文明實踐活動的生動體現。講座現場不僅分享了理念和方法，更提供了豐富的文化資源鏈接，如解讀“回車巷”故事、展現“研學戲劇”的魅力，為家庭后續拓展閱讀體驗提供了具體抓手。王翔老師的講座如同一場及時雨，為社區家庭破解了親子閱讀的迷思，指明了非功利閱讀的方向。

在互動環節，家長與孩子們們踴躍發言，現場氣氛熱烈融洽，充分展現了社區作為文明培育陣地的活力。

社區公益閱讀計劃

中華文學基金會和深圳市平安公益基金會通過捐建社區“育才圖書室”，升級打造了一批有特色的“社區公益閱讀空間”，開展了一系列有創意的閱讀公益活動。三年來，已在南京建成20家社區育才圖書室，配置了30000余冊優質圖書，舉辦400余場線下公益活動，覆蓋約20萬的周邊社區居民，贏得了社區居民的廣泛贊譽與好評。

作為嵌入社區的“微型樞紐”，育才圖書室不僅承載著閱讀的功能，還融合了休閑、親子等多種空間元素，成為社區居民的溫馨港灣。